第29章-第五个副本 8(2/4)
之前的教室在二楼南面，医务室在三楼北面，离五楼并不远，小纲吉的体力并不弱，所以在爬上了五楼之🗿后，两个人看起来脸色都没有&z🜋🀪⛏wnj;太大变化。
太宰治双手插兜跟在小纲吉的😂后面，🔣距离🚸😋不远不近，态度吊儿郎当，甚至还哼着歌饶有兴致地观察着周围的一切。
不过小纲吉却有些习惯了。
很快就找到了主任办公室，窗帘是紧拉的，🛗🜞🃓从外面看📉😽不到里面的情&zw📧🝓nj;况。
门也同样被锁🌕上，小纲吉尝试了一下，发现根本打不开。🈝⚽🖶
之前也没有&zw🞜🕀nj;找到🛗🜞🃓钥匙之类的东西……这🎢💭个副本似乎不像以往那样说的那样，会有线索或者相关的道具物品。
这个副本好像有些特殊。
小纲吉逐渐有了这种感觉。
门并没有挡住小纲吉太长时间，因为太宰治再🕣次用了特殊的方法撬开了门，道具是太宰老师不知道从哪里翻出来的一个发🁫🈲🂐卡。
办公室内很安静，没有人。
之&zwnj🌕;前见过的教导主任并不在🚸😋这里，大概是去🈝⚽🖶巡逻了吧。
说起来，之&zw🎗👒🈕nj;前太宰老师说的那些背景故事里，几乎很少提到老师的结局。
伊藤老师又是怎么回事呢？
小纲吉一边思考着，一边在确定了办公室里的⚤📘确没有任何异常之后，小心翼翼地潜了进去。
太宰治守在了门口，卡住了门。
印章这种重要的东西，一般都&zwn📉😽j;放在平时离手边最近的地方，所以小纲吉也并没有犹豫，直接走向了办公🜺桌。
他绕开了中间的待客沙发，减轻了脚步声，看&z🜑🁙wnj;起来还有&z📧🝓wnj;些鬼鬼祟祟🙼🏱🝼的。
大概是因为平时也会经常用到，所以印章藏🛗🜞🃓得⚤📘并不深。
小纲吉在第一个柜子，就找到了印章。
而除了印章之外，小纲吉还🌶找到了其他东西——比如之前成功转班的那位学生的资料。
从资料上看没什么特别的，是非常普通的一位学生。而在资料里还夹着一份申请书，大概♒🇱是那位成田🙈同学亲手写的——字迹和之前在伊藤老师那里找到的信上的字一样。
又重新写了一封吗？
所⚨以顺序应该是，那位成田同学先将申请书交给了伊藤老师，被拒绝之后，不知道为什么活了下来……也许是主任救了他一把，并同意了他的转班申请。
是这样吗？
这位成田同学或许真的是突破口，太宰老师的猜测或许也是对🔩🃖🗴的。🏦
太宰治双手插兜跟在小纲吉的😂后面，🔣距离🚸😋不远不近，态度吊儿郎当，甚至还哼着歌饶有兴致地观察着周围的一切。
不过小纲吉却有些习惯了。
很快就找到了主任办公室，窗帘是紧拉的，🛗🜞🃓从外面看📉😽不到里面的情&zw📧🝓nj;况。
门也同样被锁🌕上，小纲吉尝试了一下，发现根本打不开。🈝⚽🖶
之前也没有&zw🞜🕀nj;找到🛗🜞🃓钥匙之类的东西……这🎢💭个副本似乎不像以往那样说的那样，会有线索或者相关的道具物品。
这个副本好像有些特殊。
小纲吉逐渐有了这种感觉。
门并没有挡住小纲吉太长时间，因为太宰治再🕣次用了特殊的方法撬开了门，道具是太宰老师不知道从哪里翻出来的一个发🁫🈲🂐卡。
办公室内很安静，没有人。
之&zwnj🌕;前见过的教导主任并不在🚸😋这里，大概是去🈝⚽🖶巡逻了吧。
说起来，之&zw🎗👒🈕nj;前太宰老师说的那些背景故事里，几乎很少提到老师的结局。
伊藤老师又是怎么回事呢？
小纲吉一边思考着，一边在确定了办公室里的⚤📘确没有任何异常之后，小心翼翼地潜了进去。
太宰治守在了门口，卡住了门。
印章这种重要的东西，一般都&zwn📉😽j;放在平时离手边最近的地方，所以小纲吉也并没有犹豫，直接走向了办公🜺桌。
他绕开了中间的待客沙发，减轻了脚步声，看&z🜑🁙wnj;起来还有&z📧🝓wnj;些鬼鬼祟祟🙼🏱🝼的。
大概是因为平时也会经常用到，所以印章藏🛗🜞🃓得⚤📘并不深。
小纲吉在第一个柜子，就找到了印章。
而除了印章之外，小纲吉还🌶找到了其他东西——比如之前成功转班的那位学生的资料。
从资料上看没什么特别的，是非常普通的一位学生。而在资料里还夹着一份申请书，大概♒🇱是那位成田🙈同学亲手写的——字迹和之前在伊藤老师那里找到的信上的字一样。
又重新写了一封吗？
所⚨以顺序应该是，那位成田同学先将申请书交给了伊藤老师，被拒绝之后，不知道为什么活了下来……也许是主任救了他一把，并同意了他的转班申请。
是这样吗？
这位成田同学或许真的是突破口，太宰老师的猜测或许也是对🔩🃖🗴的。🏦