虽然方里说的🅙比较轻描淡🗎🚞🔟写🝭,可席尔薇雅还是体会到了其中的意味。

    所谓的超⛟能力开发课程,表面上的说法是借由药物、催眠术与各种各样的先进仪器来进行。

    可实际的做法是什么?

    往身体注入不知名的药液。

    往脑袋插入不知名的电极。

    往精神施加不知名的负担。

    往内脏进行不知名的改造。

    这就是所谓的借助药物、催眠🋻术与各种各样的先进仪器来进行开发能力🉩🊁的课程。

    而被做着这样🅙的事情的人,不就是所谓的实验♻🍦🊖品吗?🋃🖨🕅

    席尔薇雅理解到了这一点。

    所以🈍,这位⚪稀世的歌姬的表情才会那么不愉快。

    “真是一个扭曲的世界…”

    这是席尔薇雅最为真实的想法。

    而且,还是感触良多的想法。

    毕竟,学战都市里的学生🗎🚞🔟也基本上都是因为各种各样的原因而被利用的场合。

    就跟这座学园都市一样。

    对此,方里倒是没有什么特别的感受。

    充其量只是这么认为而已。

    “应该🄥⛐🙠庆幸我们都是lv🗎🚞🔟.0的无能力者吗?”

    这一次,主神空间给方里和席尔薇🅛🇑雅所安排的背景,正是学园都市中🐞🁂两所不出名的学校中的学生。

    在学园都市这样🗚🜏🁊将超能力作为主要研究对象,将开发出能力的学☬生视为重要的研究样本与开发个体的地方,学生的价值几乎完全视能力的等级而定。

    因此,等级越高🗚🜏🁊的学生,那条件就越好,反之则亦然。

    既🄯然是两所不知名的学校中的学生,那么,方里与席尔薇雅被安排到的背景,身为能力者的等级自然高不到哪里去。

    “如果我们还🅙没转职,那或许能够通过超能力的开发课程来转职成为能力🂲💬者,从而获得超能力吧?💻🗁😬”

    方里这样子说着。