孤狼回望李长青一眼,焦🁁🂸躁的情绪渐渐抚平,蹲坐在地👬🋼🞫上🊼🕩。

    “坐…🛛🝆坐下来了,真是活见鬼了!”,艾伦瞪着圆圆的眼🊼🕩睛。🌰

    “噢,我的天呐!🈥这究竟是一个什么样的人,说句话🄹🂢就能🊼🕩让处于攻击状态的孤狼坐下来?”

    玛丽惊讶地张着小嘴,比见到李长青玩弄孤狼的耳朵时还要震惊。🇝🙥🇝🙥

    “孤狼不应该是阴险狡诈凶残的代名词吗,🟗怎么会听人类的话呢?”

    大卫三观有🈛⚧📱点崩塌🈥,完颠覆他对荒野孤狼的认知。

    而比野狼坐下本身更令人费解的事,是李长青凭什么可以命令野☑狼🇝🙥?

    “李先生,难道说你还是一位生物学家?”

    艾伦相信科学,怀疑李长青深谙野狼习性。

    李长青摇摇头,抚摸着孤狼颈部👌的毛🄄🞑发不说话。

    想起《论语》中的一句话,子🛦🞥曰:有教无类。🃆🕤

    有两种解🈢释,一种是指不管什么人都可以受到教育。

    另一种解🈢释则是人类原本🁁🂸是有差别的,但🄿是可以通过教育来消除。

    既然什么人都可以接受教育,🛦🞥推广到动物呢?

    狼性凶残,可以通过后天的教育来改变吗?

    且以🅜🇗😨刚才的情况来说,浩然🍃正气确实能够对灰狼产生影响,说明是有一定可行性的!

    玛丽、大卫、🐑⚵🕲艾伦见李长青谈笑间驯服灰狼,都直愣愣地盯着。

    一时之间,都忘记上山的来意。

    “噢,🛛🝆上帝啊,差点忘记最重要的事!李先生,可以帮忙录🌨制一个专访吗?”🕷

    玛丽一拍脑袋,懊悔地对李长青说道。

    “山里湿冷,你们要是再不走的话🆲📞就只能在草棚里过夜了!”,李长青回答道。

    “玛丽,要不我们还是走吧,我👌可不想跟一头野狼睡在一起!”

    艾伦看瞥眼孤狼,害怕地道。

    “玛丽,我们还是白天再来吧!”

    大卫也觉得不安,对玛丽道。