第五章 校园生活(1/2)
沈童长得漂亮，姣好的脸庞，无辜的大眼，是青春期最受🙸欢迎的初恋脸🀱🀡♻。♱🌏♰
沈童按照记忆🕂📛回到班里，却发现桌子上有一摊墨水🅼。
沈童委眉头🏸紧🕂📛蹙，她知道是班里的小霸王做的，但她不想理会太多，只好自己默默拿出纸巾，收拾残局。
班里的小霸王，名叫陈康泽，平🆋🍿时喜欢时不时捉🏫🝁弄她。
rEn一看便知，陈💷🖞📫康泽这是喜欢上nV孩的表现。可是单纯的沈童并不知道，不过估计陈康泽自己也不知道。
没办法，🌎♧只能继续装单纯🇽天真的小白兔。沈童心道。
“这不是沈童的桌子吗？谁弄的呀？”说曹C，曹C到，陈康泽的声音🀱🀡♻还是这🐆♋么刺耳。
“哼！谁弄的自己心里清楚！⛆😊”说完，便不再理他。
李慕轩抱着一堆作业，看到这幅场景，🈲🂓🎙就知道陈康泽肯🖌定又在捉弄沈童。
李慕轩是班长，为人正直。
他放下作业，走☸过去，帮沈童清理好桌面的墨水。
“谢谢你。中🕂📛午我可以和你一起吃饭吗？🖹我请你！”沈童笑眯🎠眯地邀请道。
“可以。”李慕轩有点惊讶。
沈童虽说漂亮，但X子内向，不Ai说话，在班🏫🝁上没什么要好的朋友🜵🆝。
“好，🛬🝯那就说定了，放学你等我。”沈童抿唇一笑，似乎🙸在为交到朋友而高兴。⛾☛
她其实也渴望友谊。李慕轩心想。
在之后的日子里，沈童倒和成为不错的朋友，只是不知道李♕🈒慕轩是否也这样🙠🝨认为。
上课铃声响起，沈童坐直身子，摆好学🈲🂓🎙习用💲🕵🎀具，🏫🝁一脸严肃地在等待老师的到来。
沈童脑子转不快，学习成绩不是特别理想，所幸现在临近期末，系统给的记忆也能帮沈童撑过⚙👵这个学期。
这节课是语文课。
语文老师设计了一个交流环节:如果🙃🇰你是鲁滨逊，你会救星期五吗？
课堂上有同学提出:星期五是野人，要感化他很难，🄅🞛还有可能危及X命🀱🀡♻，鲁滨逊不应该冒险救他。
为了响应多元化的素质教育课堂🆋🍿，语文🈲🂓🎙老师贴心地设计了这个环节。
沈童没有同桌，她的同桌不久前转学了。沈💲🕵🎀童🞓📰🞝正想背背古诗，李慕轩就转过来了。
许是经过午饭之约📤🜶🆭，李慕轩不忍心🙶看她没有同伴交流。
沈童按照记忆🕂📛回到班里，却发现桌子上有一摊墨水🅼。
沈童委眉头🏸紧🕂📛蹙，她知道是班里的小霸王做的，但她不想理会太多，只好自己默默拿出纸巾，收拾残局。
班里的小霸王，名叫陈康泽，平🆋🍿时喜欢时不时捉🏫🝁弄她。
rEn一看便知，陈💷🖞📫康泽这是喜欢上nV孩的表现。可是单纯的沈童并不知道，不过估计陈康泽自己也不知道。
没办法，🌎♧只能继续装单纯🇽天真的小白兔。沈童心道。
“这不是沈童的桌子吗？谁弄的呀？”说曹C，曹C到，陈康泽的声音🀱🀡♻还是这🐆♋么刺耳。
“哼！谁弄的自己心里清楚！⛆😊”说完，便不再理他。
李慕轩抱着一堆作业，看到这幅场景，🈲🂓🎙就知道陈康泽肯🖌定又在捉弄沈童。
李慕轩是班长，为人正直。
他放下作业，走☸过去，帮沈童清理好桌面的墨水。
“谢谢你。中🕂📛午我可以和你一起吃饭吗？🖹我请你！”沈童笑眯🎠眯地邀请道。
“可以。”李慕轩有点惊讶。
沈童虽说漂亮，但X子内向，不Ai说话，在班🏫🝁上没什么要好的朋友🜵🆝。
“好，🛬🝯那就说定了，放学你等我。”沈童抿唇一笑，似乎🙸在为交到朋友而高兴。⛾☛
她其实也渴望友谊。李慕轩心想。
在之后的日子里，沈童倒和成为不错的朋友，只是不知道李♕🈒慕轩是否也这样🙠🝨认为。
上课铃声响起，沈童坐直身子，摆好学🈲🂓🎙习用💲🕵🎀具，🏫🝁一脸严肃地在等待老师的到来。
沈童脑子转不快，学习成绩不是特别理想，所幸现在临近期末，系统给的记忆也能帮沈童撑过⚙👵这个学期。
这节课是语文课。
语文老师设计了一个交流环节:如果🙃🇰你是鲁滨逊，你会救星期五吗？
课堂上有同学提出:星期五是野人，要感化他很难，🄅🞛还有可能危及X命🀱🀡♻，鲁滨逊不应该冒险救他。
为了响应多元化的素质教育课堂🆋🍿，语文🈲🂓🎙老师贴心地设计了这个环节。
沈童没有同桌，她的同桌不久前转学了。沈💲🕵🎀童🞓📰🞝正想背背古诗，李慕轩就转过来了。
许是经过午饭之约📤🜶🆭，李慕轩不忍心🙶看她没有同伴交流。