第九章-.上天(2/3)
最后，就💕是云湖号前端舰首，亮起巨😚🁺大的圆形阵纹🏙。
道道光辉💕在战舰船身表面蔓延，凝结成一座又一座遍布船体的法阵，整体连成一👇片，浑然一体。
曼妙而磅礴的光辉，从舰🀫首的圆🗝形阵纹里轰出，化为光柱，却没有在宇宙虚空中蔓延。
光柱像是推开一扇🛫🟘🝝无🗸☯形的大门，门🀠♸中一片模糊，不断吞没光柱。
云湖号周身光辉越来越亮，同光柱融为一体，然后随着光👟芒一起消失在那模糊混沌的“门”内。
随着光辉彻底🀣⚒🐱消失，🗸☯“门”也封闭，就此不见。🝭🎘
此地的宇宙虚空，重新空空如也，恢😚🁺复祥🞛和宁静🝭🎘。
方才航行于此的云湖号战🀫舰，彻底没😚🁺了踪影，仿佛从来不曾存在。
对于战舰中的沈健等人来说，这一刻，他们仿佛失🏙去对时间的概念。
仿佛过了很久，又似乎只是一瞬。
就好像精神🞓只是微微恍惚了一下，然后就一切恢复正常。
舷窗外的景象，似乎并没有任何🗝变🀠♸化，仍然是黑漆漆的宇宙虚空。
但沈健等人知道，他们已经通过星空之🞌💱🞌💱门完成一次时空跳跃。
炎黄大世界，此刻不知道距离🔲🄢他们有多遥远，遥远到🔤难以用人们熟知⚾🗄的距离单位来计量。
对于第一次尝试远空航行的人🔲🄢来说，这充满了🅶不真实的感觉。
新奇之余，也有些不安。
仿佛自己是一根就此断了线的风筝。
沈健、霍东🞓来、段晨此前都有过类似经验的人，纷纷安慰同组其他同学。
接下来这样开启星空之🀻🂀门的飞行，还要进行许多次。
沈健等人也🞓不是来旅游观光的，他们😚🁺接下来同样有许多实习任务。
御舰系的学生，维修炼制专业的人🀠♸，要去机房等工程重地学🕿🏔🙴习实践。
火💡控专业的人，要去舰上🀫的各种战斗用法宝所在地学习实践。
诸如此类等等，各有各的去处。
而指🕻🎵挥专业的学生，也包🀫括沈健在内，🞌💱他们着重学习的地方，在舰桥。
当然，不可能让他们真的坐进中枢控制室，去行驶舰长的职🕿🏔🙴责驾驭一艘战舰。
道道光辉💕在战舰船身表面蔓延，凝结成一座又一座遍布船体的法阵，整体连成一👇片，浑然一体。
曼妙而磅礴的光辉，从舰🀫首的圆🗝形阵纹里轰出，化为光柱，却没有在宇宙虚空中蔓延。
光柱像是推开一扇🛫🟘🝝无🗸☯形的大门，门🀠♸中一片模糊，不断吞没光柱。
云湖号周身光辉越来越亮，同光柱融为一体，然后随着光👟芒一起消失在那模糊混沌的“门”内。
随着光辉彻底🀣⚒🐱消失，🗸☯“门”也封闭，就此不见。🝭🎘
此地的宇宙虚空，重新空空如也，恢😚🁺复祥🞛和宁静🝭🎘。
方才航行于此的云湖号战🀫舰，彻底没😚🁺了踪影，仿佛从来不曾存在。
对于战舰中的沈健等人来说，这一刻，他们仿佛失🏙去对时间的概念。
仿佛过了很久，又似乎只是一瞬。
就好像精神🞓只是微微恍惚了一下，然后就一切恢复正常。
舷窗外的景象，似乎并没有任何🗝变🀠♸化，仍然是黑漆漆的宇宙虚空。
但沈健等人知道，他们已经通过星空之🞌💱🞌💱门完成一次时空跳跃。
炎黄大世界，此刻不知道距离🔲🄢他们有多遥远，遥远到🔤难以用人们熟知⚾🗄的距离单位来计量。
对于第一次尝试远空航行的人🔲🄢来说，这充满了🅶不真实的感觉。
新奇之余，也有些不安。
仿佛自己是一根就此断了线的风筝。
沈健、霍东🞓来、段晨此前都有过类似经验的人，纷纷安慰同组其他同学。
接下来这样开启星空之🀻🂀门的飞行，还要进行许多次。
沈健等人也🞓不是来旅游观光的，他们😚🁺接下来同样有许多实习任务。
御舰系的学生，维修炼制专业的人🀠♸，要去机房等工程重地学🕿🏔🙴习实践。
火💡控专业的人，要去舰上🀫的各种战斗用法宝所在地学习实践。
诸如此类等等，各有各的去处。
而指🕻🎵挥专业的学生，也包🀫括沈健在内，🞌💱他们着重学习的地方，在舰桥。
当然，不可能让他们真的坐进中枢控制室，去行驶舰长的职🕿🏔🙴责驾驭一艘战舰。