虽然入了蒙学，玉帘青却并未同其他学子一样坐在课☺室里读书，而是在晚上去玉漱秋家🁶🐀里上小课。
这也是两个人🉣🉅商量过后的结果。当玉漱秋试探着告诉玉帘青他的想法时，玉帘青一口🛢🞅同意了：“蒙学里只有我一个nV孩，太扎眼了。乡亲们肯定看不惯，必会让堂伯把我撵🔰🄒出去。”
玉漱秋沉默着m⛻🟦0了m0她脑袋上的两个小揪揪。她头发柔软顺滑却略微发h，显见的是没吃过多少好东西。
“堂伯不是怕麻烦……”
“我知道的，堂伯是怕🍃🅞🇬他们还会找到我家里💂🏆去跟爹爹告状。”玉帘青眼神⚒清明。
玉二狗耳根子软又窝里横，真让人把他说服了，怕是很难再让玉帘青读书。📲🞲😈为了不招他的眼，行事就不能太出格。
道理🐔玉漱秋都一清二楚，但看眼前这个孩子小小年纪便要考虑这🖃么多，实在是惹人心疼。🖄🐃☲
“堂伯不会按正经科考的路子教🐨你，那样有很多学问你用不上。我会先教你识字和写字，之后给你讲史。读史书可明理，亦可避免重蹈古人覆辙，闲暇之🙅余还😣可读诗陶冶情C。你日后若还有什么想学的，也可跟堂伯说。”
玉帘青郑重地点了点头。她听得出来，堂伯是真想教会她读书，并不⚀是闲暇📲🞲😈之余拿她逗乐解闷子。
她很感激他。
从此以后，玉帘青白日里或上山采野货，或跑到村外高处的土坡上，偷偷复习堂伯令她🁶🐀背诵的史料或诗句。除了帮娘🝴🏗🚍亲做些家事外，不再参与这个家庭其他活计的分配。
虽然入了蒙学，玉帘青却并未同其他学子一样坐在课☺室里读书，而是在晚上去玉漱秋家🁶🐀里上小课。
这也是两个人🉣🉅商量过后的结果。当玉漱秋试探着告诉玉帘青他的想法时，玉帘青一口🛢🞅同意了：“蒙学里只有我一个nV孩，太扎眼了。乡亲们肯定看不惯，必会让堂伯把我撵🔰🄒出去。”
玉漱秋沉默着m⛻🟦0了m0她脑袋上的两个小揪揪。她头发柔软顺滑却略微发h，显见的是没吃过多少好东西。
“堂伯不是怕麻烦……”
“我知道的，堂伯是怕🍃🅞🇬他们还会找到我家里💂🏆去跟爹爹告状。”玉帘青眼神⚒清明。
玉二狗耳根子软又窝里横，真让人把他说服了，怕是很难再让玉帘青读书。📲🞲😈为了不招他的眼，行事就不能太出格。
道理🐔玉漱秋都一清二楚，但看眼前这个孩子小小年纪便要考虑这🖃么多，实在是惹人心疼。🖄🐃☲
“堂伯不会按正经科考的路子教🐨你，那样有很多学问你用不上。我会先教你识字和写字，之后给你讲史。读史书可明理，亦可避免重蹈古人覆辙，闲暇之🙅余还😣可读诗陶冶情C。你日后若还有什么想学的，也可跟堂伯说。”
玉帘青郑重地点了点头。她听得出来，堂伯是真想教会她读书，并不⚀是闲暇📲🞲😈之余拿她逗乐解闷子。
她很感激他。
从此以后，玉帘青白日里或上山采野货，或跑到村外高处的土坡上，偷偷复习堂伯令她🁶🐀背诵的史料或诗句。除了帮娘🝴🏗🚍亲做些家事外，不再参与这个家庭其他活计的分配。
这也是两个人🉣🉅商量过后的结果。当玉漱秋试探着告诉玉帘青他的想法时，玉帘青一口🛢🞅同意了：“蒙学里只有我一个nV孩，太扎眼了。乡亲们肯定看不惯，必会让堂伯把我撵🔰🄒出去。”
玉漱秋沉默着m⛻🟦0了m0她脑袋上的两个小揪揪。她头发柔软顺滑却略微发h，显见的是没吃过多少好东西。
“堂伯不是怕麻烦……”
“我知道的，堂伯是怕🍃🅞🇬他们还会找到我家里💂🏆去跟爹爹告状。”玉帘青眼神⚒清明。
玉二狗耳根子软又窝里横，真让人把他说服了，怕是很难再让玉帘青读书。📲🞲😈为了不招他的眼，行事就不能太出格。
道理🐔玉漱秋都一清二楚，但看眼前这个孩子小小年纪便要考虑这🖃么多，实在是惹人心疼。🖄🐃☲
“堂伯不会按正经科考的路子教🐨你，那样有很多学问你用不上。我会先教你识字和写字，之后给你讲史。读史书可明理，亦可避免重蹈古人覆辙，闲暇之🙅余还😣可读诗陶冶情C。你日后若还有什么想学的，也可跟堂伯说。”
玉帘青郑重地点了点头。她听得出来，堂伯是真想教会她读书，并不⚀是闲暇📲🞲😈之余拿她逗乐解闷子。
她很感激他。
从此以后，玉帘青白日里或上山采野货，或跑到村外高处的土坡上，偷偷复习堂伯令她🁶🐀背诵的史料或诗句。除了帮娘🝴🏗🚍亲做些家事外，不再参与这个家庭其他活计的分配。
虽然入了蒙学，玉帘青却并未同其他学子一样坐在课☺室里读书，而是在晚上去玉漱秋家🁶🐀里上小课。
这也是两个人🉣🉅商量过后的结果。当玉漱秋试探着告诉玉帘青他的想法时，玉帘青一口🛢🞅同意了：“蒙学里只有我一个nV孩，太扎眼了。乡亲们肯定看不惯，必会让堂伯把我撵🔰🄒出去。”
玉漱秋沉默着m⛻🟦0了m0她脑袋上的两个小揪揪。她头发柔软顺滑却略微发h，显见的是没吃过多少好东西。
“堂伯不是怕麻烦……”
“我知道的，堂伯是怕🍃🅞🇬他们还会找到我家里💂🏆去跟爹爹告状。”玉帘青眼神⚒清明。
玉二狗耳根子软又窝里横，真让人把他说服了，怕是很难再让玉帘青读书。📲🞲😈为了不招他的眼，行事就不能太出格。
道理🐔玉漱秋都一清二楚，但看眼前这个孩子小小年纪便要考虑这🖃么多，实在是惹人心疼。🖄🐃☲
“堂伯不会按正经科考的路子教🐨你，那样有很多学问你用不上。我会先教你识字和写字，之后给你讲史。读史书可明理，亦可避免重蹈古人覆辙，闲暇之🙅余还😣可读诗陶冶情C。你日后若还有什么想学的，也可跟堂伯说。”
玉帘青郑重地点了点头。她听得出来，堂伯是真想教会她读书，并不⚀是闲暇📲🞲😈之余拿她逗乐解闷子。
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从此以后，玉帘青白日里或上山采野货，或跑到村外高处的土坡上，偷偷复习堂伯令她🁶🐀背诵的史料或诗句。除了帮娘🝴🏗🚍亲做些家事外，不再参与这个家庭其他活计的分配。