第一十三章 “天才包袱”(1/3)
风在吹，人很静。
虽然说考试并不算太大压力，但是这一球，孟宪武却感到了压力，因为周围的人都对自己🃰有非🞽🙩常高的期待。
包括他自己，都觉得踢进第三球并不难。
但是🌖⚩🔃就是这种感觉，非常👵🍊不好，他已经隐约觉👧得接下来的这一球会踢歪，或者被接住。
就当大家以为他要🐕⛙踢的时候，孟宪武忽然停了下来，他苦笑道🇦：“我有点紧张。”
哈哈哈！！！
顿时大家都笑了起来。
“没关系🇵🜺，🝰放松一下把，确实那么多人围观会紧张。”
老师也是比较通情达理，给优秀的学生一些时间调整心情是没问题的，反🞹🙆正也没有别的人要进行这一项考核😴。
孟宪武想要跟周围的人借纸笔，却发现根本没有带着这东西在身上，最后还是老师用🖆登记分数的纸张跟笔🜖。
大家都很好奇，孟宪武到底想要干嘛。
只见孟宪武把一🎱🔹副地形图画🃛😡了出来，然后是球门📝🛷♞的位置，人墙的位置，球的位置。
然后进行模拟，球的路线，风的吹向。
他完全可以在🕝脑海里自己模拟，之所以想要用纸笔，是因为想🇦让自己的心静下来，把精力集中在描绘上。
这🐺🄺一球该怎么射，其实不难，先是找🍰感♞觉，然后第二脚进。
这看似很简单，大家也搞不懂为什么孟宪武会忽然♆犹豫了。
孟宪🌖⚩🔃武一看陶嘉良也🙚过来了，顿时笑问道：“考得怎么样？”🇦
这时🌖⚩🔃候有些人注意到了，👵🍊陶嘉良作为重点培养对象，而且成绩优良，还是有人认识的。
“他好像就是全校🐕⛙二🙚十个重点培养🞥对象之一吧？”
“是吧？我不记得，不过确实有点眼熟。”
“对，就是我！”陶嘉良倒是🄬很乐意地直接就承认了，这本来就是🃵一件值🞹🙆得自豪的事。
“勉勉强强把，点球满分👵🍊也不难。”陶嘉良不经意间装了个逼。
大家一阵喧哗，不愧是重点培🄬养对象，在场的其实很多人都是来玩的，真正☺🄝能够成为足球运动员的没几个。
而一般有机会成功运动员的，在学校都会🝡🌯🂩被列为重点培养对象🇦。🅍🅓
孟宪武苦笑🝰道：“我估计难🃛😡了，这第三球的这个角♆度，我没什么把握。”
虽然说考试并不算太大压力，但是这一球，孟宪武却感到了压力，因为周围的人都对自己🃰有非🞽🙩常高的期待。
包括他自己，都觉得踢进第三球并不难。
但是🌖⚩🔃就是这种感觉，非常👵🍊不好，他已经隐约觉👧得接下来的这一球会踢歪，或者被接住。
就当大家以为他要🐕⛙踢的时候，孟宪武忽然停了下来，他苦笑道🇦：“我有点紧张。”
哈哈哈！！！
顿时大家都笑了起来。
“没关系🇵🜺，🝰放松一下把，确实那么多人围观会紧张。”
老师也是比较通情达理，给优秀的学生一些时间调整心情是没问题的，反🞹🙆正也没有别的人要进行这一项考核😴。
孟宪武想要跟周围的人借纸笔，却发现根本没有带着这东西在身上，最后还是老师用🖆登记分数的纸张跟笔🜖。
大家都很好奇，孟宪武到底想要干嘛。
只见孟宪武把一🎱🔹副地形图画🃛😡了出来，然后是球门📝🛷♞的位置，人墙的位置，球的位置。
然后进行模拟，球的路线，风的吹向。
他完全可以在🕝脑海里自己模拟，之所以想要用纸笔，是因为想🇦让自己的心静下来，把精力集中在描绘上。
这🐺🄺一球该怎么射，其实不难，先是找🍰感♞觉，然后第二脚进。
这看似很简单，大家也搞不懂为什么孟宪武会忽然♆犹豫了。
孟宪🌖⚩🔃武一看陶嘉良也🙚过来了，顿时笑问道：“考得怎么样？”🇦
这时🌖⚩🔃候有些人注意到了，👵🍊陶嘉良作为重点培养对象，而且成绩优良，还是有人认识的。
“他好像就是全校🐕⛙二🙚十个重点培养🞥对象之一吧？”
“是吧？我不记得，不过确实有点眼熟。”
“对，就是我！”陶嘉良倒是🄬很乐意地直接就承认了，这本来就是🃵一件值🞹🙆得自豪的事。
“勉勉强强把，点球满分👵🍊也不难。”陶嘉良不经意间装了个逼。
大家一阵喧哗，不愧是重点培🄬养对象，在场的其实很多人都是来玩的，真正☺🄝能够成为足球运动员的没几个。
而一般有机会成功运动员的，在学校都会🝡🌯🂩被列为重点培养对象🇦。🅍🅓
孟宪武苦笑🝰道：“我估计难🃛😡了，这第三球的这个角♆度，我没什么把握。”